尊师重教名言警(精选157句)
1、经师易求，人师难得。——《北周书》
2、务学不如务求师。——杨雄
3、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
4、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
5、举世不师，故道益离。——柳宗元
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
8、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
9、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
10、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
12、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
13、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
14、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这就是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
17、而且就是艺术事业。——前苏联：加里宁
18、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
19、人之性，教也；人之情，育也。
20、师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
21、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
24、学校之设，固治国化民之本也。田况
25、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
26、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁
27、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
29、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
30、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
31、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
32、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
33、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
34、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
36、举世不师，故道益离。——柳宗元
37、学校之设，固治国化民之本也。——田况
38、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
41、善之本在教，教之本在师。——李觏
42、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔
43、把完善的教育留给，就就是最佳的遗产。——英国：司各特
44、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
45、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
46、善之本在教，教之本在师。——李觏
47、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
48、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
49、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
50、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
51、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
52、教师的职业就是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
53、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
54、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
55、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
56、古之学者必严其师，师严然后道尊。
57、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
58、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
59、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
60、教育就是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅就是科学事业，而且就是艺术事业。——前苏联：加里宁
61、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基
62、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
63、不尊重学生，就是不尊重自己。
64、成功之秘诀，在始终不变其目的。
65、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
66、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
67、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
68、爱生如爱己，教生如教子。
69、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
70、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
71、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金
72、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
73、学校，王政之本也。宋朝欧阳修
74、言必信，行必果。——孔子
75、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
76、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
77、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁
78、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修
79、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
80、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
81、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生
82、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
83、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
84、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
85、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
86、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
87、教化之本，出于学校。宋朝苏洵
88、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
89、厚德载物，自强不息。
90、一日之师，终身为父。——关汉卿
91、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德
92、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯
93、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
94、身为世范，为人师表。
95、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
96、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威
97、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
98、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
99、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
100、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
101、老老实实做人，踏踏实实工作。
102、行是知之始，知是行之成。——陶行知
103、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
104、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
105、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
106、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
107、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
108、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
109、为学莫重于尊师。谭嗣同
110、片言之赐，皆事师也。梁启超
111、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
112、给学生一个世界，给老师一片天空。
113、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
114、片言之赐，皆事师也。——梁启超
115、学而不厌，诲人不倦。——孔子
116、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
117、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
118、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
119、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈
120、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
121、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
122、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
123、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
124、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
125、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国康德
126、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
127、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
128、教育，就是廉价的国防。——亚里士多德
129、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
130、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
131、师道既尊，学风自善。康有为
132、身教重于言传。——王夫之
133、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
134、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
135、尊师是一个民族文明的标志。曲啸
136、师者，人之模范也。扬雄
137、教师就是人类灵魂的工程师。——斯大林
138、经师易遇，人师难遇。——司马光
139、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
140、教育是廉价的国防。古希腊亚里士多德
141、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的结果。——德国·康德。
142、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
143、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。罗素
144、岂能尽如人意，但求无愧我心。
145、一日为师，终身为父。——关汉卿
146、教育就是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
147、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
148、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。克鲁普斯卡娅
149、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬
150、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝韩愈
151、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
152、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
153、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
154、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
155、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德
156、国将兴，心贵师而重傅。荀子
157、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
