小学学过的名言警(精选45句)

1、创造始于一个问题，只有当有了问题我们才能思考，只有当有了思考，才有了解决问题的方法，才有了找到独立思考的可能性。

2、什么是问题？问题是事物的矛盾。哪里没有矛盾需要解决，哪里就有问题。

3、我们必须振作起来，努力学习。下苦功，三个字，一个叫下苦功，一个叫下苦功，一个叫下苦功，我们要振作起来，下苦功。

4、只有当房间里的每个人都停止说话，有机会，我们才能谦虚地问问题，并向别人学习。

5、加紧学习，把握中心，而不是精杂，而不是多。

6、学习一门外语并不难，学习一门外语就像交朋友一样，朋友越来越熟悉，每天见面，朋友就会亲密无间。

7、社会主义是科学的、文化的社会。要成为社会主义社会的一员，就应该努力工作，努力学习，获得大量的知识。

8、人类的天才只是一颗火星，要使它成为熊熊的火焰，那就只有学习！

9、圣人之所以神圣，是因为要学会发问。

10、只要你的心还在跳，就要努力学习。

11、游手好闲地学习并不比游手好闲地学习好。约翰·贝里斯。

12、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民无私服务中，你可以找到自己的幸福。

13、问题常常被提出，但没有得到解决，因为事物的内部联系没有被揭示出来。

14、知道并要求，然后能够。

15、学习要有三颗心，一种自信，两种决心，三种坚持。

16、学习这件事并不在乎是否有人教你，最重要的是你有自觉性和恒心。

17、绅士的学问一定是求知欲很强的。问而学之，与行为人也一样，不学而不疑，不问而不博。好学而不求知，不是一个好学者。理智是清楚的，还是不清楚的，知道它的大事，还是不知道它的细节，她问道，它喜艳。

18、不学习文学是不可能的，尤其是诗歌。一个高中文科生还不如背诵三百首诗，而不是胡乱翻阅十卷诗。

19、我没有什么特殊才能，但我只是喜欢挖掘问题的根源。

20、保持和培养每个学生的自尊取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。suhomlinski。

21、如果我能生存，当然我还得学习。

22、一个人必须独立生活，学习有用的技能。

23、在探索真理的长河中，只有不断学习，不断学习，勤奋学习，创新学习，才能跨越高山。

24、学习要注意细节，不要马虎，这样才能逐渐学习、摸索、发现客观规律。

25、青年是学习智慧的时期，中年是实践智慧的时期。

26、我们学习的最大障碍是我们知道什么，而不是我们不知道什么。

27、为了解决这个问题，必须有系统和深入的调查和研究，这是分析的过程。问问题是矛盾所在。

28、劳动教养身体，教育思想。

29、目标是设定好的，在学习和实践的过程中，无论遇到什么困难、曲折都不气馁，不轻易改变自己的决定，目标是不容易改变的，要坚持不懈地学习和奋斗，这样才能取得一些成绩，并达到自己的目标。

30、掌握世界上所有的知识和知识并不难，只要你坚持学习，努力掌握规律，达到一个熟悉的情况，你就能掌握它并自如地运用它。

31、今天和明天之间有很长一段时间；趁你还年轻，赶快学会做事。

32、许多年轻人在学习音乐的过程中了解了爱情。

33、我们都有东西要向前辈和同辈学习。即使是最伟大的天才，如果他试图用自己的内在自我来应付一切，他也不会有多大成就。

34、我们应该赞美岩石的坚硬。我们应该向岩石的硬度学习。我们应该对**有一个坚定的信念。

35、好学而不求知，不是一个好学者。

36、学习知识要善于思考，思考，再思考。

37、教学必须从学习者已有的经验开始。

38、人们总是要学习的。当你死了，你就毕业了。

39、无所不知等于无所怀疑。

40、形势在不断变化，人必须学会使自己的思想适应新形势。

41、只学习文学书籍是不好的。早期的文学青年常常憎恶数学、物理、历史、地理和生物，认为它们不重要，因而没有常识。

42、要成为一个有道德、聪明、身体素质好的工人，体育锻炼是非常重要的。健康是教育和未来工作的基础。运动能治疗各种疾病，能使人身体健康，思维敏捷，对学习有促进作用。

43、正是这些问题激励着我们去学习、去实践、去观察。

44、生活中最宝贵的是生活，生活中最重要的是学习，生活中最愉快的是工作，生活中最重要的是友谊。

45、礼貌是一种语言。它的规则和惯例主要是要遵守和学习那些有教养的人的礼貌。