教育的励志名人名言 (精选36句)

1、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。_乌申斯基

2、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。_马卡连柯

3、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。_赫尔巴特

4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。_柏拉图

5、数学的本质在於它的自由。_康扥尔

6、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。_苏霍姆林斯基

7、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。_爱迪生

8、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。_江泽民

9、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。_杜威

10、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。_俄乌申斯基

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。_奥斯特洛夫斯基

12、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。_江泽民

13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。_乌申斯基

14、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。_苏霍姆林斯基

15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。_陶行知

16、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。_苏霍姆林斯基

17、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。_苏霍姆林斯基

19、生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。_裴斯泰洛齐

20、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。_苏霍姆林斯

21、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。_黑格尔

22、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。_柏拉图

23、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。_哈罗德泰勒

24、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。_苏霍姆林斯基

25、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。_夸美纽斯

26、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。_蒙田

27、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。_苏霍姆林斯基

28、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。_李吉林

29、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。_苏霍姆林斯基

30、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。_陶行知

31、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。_苏霍姆林斯基

32、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。_马克思

33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。_孔子

34、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。_园斯金

35、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。_马卡连柯

36、就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。_奥斯特洛夫斯基