我多想仿写句子一年级(精选42句)
1、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
2、仿写:月儿弯弯的,小小的。 仿写:太阳圆圆的,大大的。 仿写:草芽尖尖的,绿绿的。 仿写:水珠圆圆的,亮亮的。
3、这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
4、仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。 仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。
5、要是早一分钟就好了。
6、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
7、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
8、小小青蛙大眼睛。
9、这是一个祈使句,“动物王国要开大会”是要做的事情,“请你们都参加”是提出的要求。
10、这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。
11、“……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。
12、表示劝阻的句式。如:请勿吸烟。
13、表示请求的句式。如:请等我一会儿。
14、这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点。
15、动物王国要开大会,请你们都参加!
16、仿写:利刀刘,耳东陈。
17、仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。 仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。
18、仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。
19、他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
20、仿写:高高长颈鹿长脖子。 仿写:小小老鼠细尾巴。 仿写:大大河马宽嘴巴。
21、树很孤单,喜鹊也很孤单。
22、仿写:我一听见雷声就害怕。 仿写:我一考试就紧张。 仿写:我一回家就做作业。 仿写:妈妈一有空就打扫房间。
23、这个句式是谁正忙着干什么呢!写人物正在做某事。
24、仿写:我一边洗碗一边听音乐。 仿写:妹妹一边唱歌一边跳舞。
25、双人徐,言午许。
26、仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。 仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。
27、“又~又~”用又字把两个特点连接起来,使句子更加生动。
28、仿写:我多想快点儿长大。 仿写:我多想成为一名画家。 仿写:我多想去北京看看。 仿写:我多想去看看这多彩的世界。 仿写:我多想去看看山的那一边有什么。 仿写:我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。 仿写:我多想去看看他们的精彩表演。 仿写:我多想去看看伟大领袖毛主席的故乡。 仿写:我多想去看看那无边无际的草原。
29、我多想去看看。
30、“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。
31、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
32、表示命令的祈使句。如:起立!
33、可我一看窗外心就乱跳。
34、仿写:青蛙田间捉害虫。 仿写:小羊山坡吃青草。 仿写:小鸟枝头高声唱。
35、仿写:要是能提前回来,就能赶在下雨前到家。 仿写:要是我认真学习,就能取得进步。
36、粽子吃起来又黏又甜。
37、这个句子的句式就是:他看见……着尾巴,在哪里……来……去。
38、仿写:他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。 仿写:他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。 仿写:他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。
39、蝴蝶花间做迷藏。
40、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
41、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
42、仿写:我正忙着写作业呢! 仿写:老师正忙着批改作业呢! 仿写:同学们正忙着打扫卫生呢! 仿写:妈妈正忙着准备晚饭呢!