教育名言名句大全(精选53句)
1、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
2、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
3、没有疑问就等于没有学问。
4、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
5、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
6、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
7、非学无以立身，非教无以立国。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
10、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
11、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。
14、老老实实做人，认认真真教书。
15、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16、前后不一致是教育中最严重错误之一。
17、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
18、先学会做人，再学会知识。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
21、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
22、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、坚持启发式，避免注入式。
25、不尊重学生，就是不尊重自己。
26、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
27、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
28、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
29、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
30、兴趣是最好的老师。
31、培养人，就是培养他对前途的希望。
32、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
34、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
35、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
36、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
37、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
38、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
40、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
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42、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
43、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
44、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
47、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
48、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
49、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
50、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
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52、历史不会记住苦劳，但记住功劳。历史不会记住共性，但会记住个性。
53、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
