读书的名言(精选60句)
1、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
2、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
3、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
6、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根
7、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
8、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
9、书是唯一不死的东西。——丘特
10、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
12、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
13、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
14、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
15、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
16、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
17、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
18、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
20、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
21、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
22、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
23、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
24、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
25、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
26、阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
27、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
28、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思
29、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
31、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
32、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
33、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
34、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
35、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
37、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
38、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
40、千里之行，始于足下。——老子
41、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
42、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
43、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
44、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
45、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
46、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
47、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
48、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
49、读书使人成为完善的人。——培根
50、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
51、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
52、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
53、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
54、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
55、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
56、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
57、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
58、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
59、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
60、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
